為什麼會有森林來信？
森林來信的誕生，其實是從我想替女兒創造更多故事開始的。
成為媽媽之後，我發現自己很喜歡講故事給孩子聽。
不是那種一定要有大道理的故事，也不是為了教孩子什麼，而是那些發生在生活裡的小事情。
可能是一隻蝸牛慢慢爬過牆角。
可能是一顆掉落在地上的橡果。
可能是一場午後的大雨。
又或者是一隻剛出生的小蝌蚪。
我總覺得，孩子的世界裡其實藏著很多故事，只是大人常常走得太快，來不及停下來看見。
後來有一段時間，我們讀了很多森林裡的故事。
有松鼠寄出的信、有森林朋友之間的邀請函，也有來自遠方的問候。
孩子們對於「寄信」這件事情充滿好奇。
她們很難想像，在沒有手機、沒有訊息通知的年代，人們是怎麼等待一封信的。
畢竟現在的我們，只要按下一個按鈕，一封訊息幾乎立刻就能送到對方手中。
但真正的信件不是這樣的。
你會花時間坐下來，好好想一想自己想說的話。
然後提起筆，一個字一個字寫下來。
把信紙摺好，放進信封裡。
貼上郵票。
再特地走到郵局，把它投進郵筒。
接著開始等待。
等待它慢慢旅行。
等待它抵達另一個人的手中。
等待對方拆開信封。
等待回信。
整個過程很慢。
慢到和現在的生活節奏顯得有些格格不入。
可是我一直覺得，那份期待與等待的心情，是生命裡很珍貴的經驗。
於是我開始想：
如果有一天，孩子收到一封來自森林的信呢？
如果寄信的人不是大人，而是森林裡的居民呢？
如果那些信裡寫著的，都是孩子生活中正在發生的事情呢？
森林來信的想法，就是這樣慢慢誕生的。
而第一封信的主角，是一群蝌蚪。
那陣子，每天送女兒上學時，我們都會先停在幼兒園前面的水盆旁邊。
原本我以為那只是簡單的造景。
直到有一天，我發現裡面居然真的有青蛙產下的卵。
接著，那些卵慢慢變成蝌蚪。
再慢慢長大。
即使我一直都知道課本裡寫著青蛙的生命週期，但當這一切真實發生在眼前時，還是讓我感到驚訝。
每天早上，我和孩子都會蹲在水盆旁邊觀察。
今天的蝌蚪是不是又長大了一點？
有沒有長出後腳？
怎麼又出現新的小蝌蚪了？
昨天那隻去哪裡了？
慢慢地，觀察蝌蚪成了我們每天上學前的小儀式。
而我也開始想像：
如果這些蝌蚪會寫信，它們會想告訴孩子什麼呢？
於是，森林來信的第一封信，就這樣寫下來了。
森林郵局是什麼？
在森林的深處，有一間小小的郵局。
每天都有各種不同的居民來到這裡。
有時候是一隻正在搬運橡果的松鼠。
有時候是一顆埋在土裡等待發芽的種子。
有時候是一片掛在樹上的葉子。
有時候，甚至是一陣風、一滴雨，或是一位路過的精靈。
牠們把自己的故事寫下來。
有些故事很開心。
有些故事有點煩惱。
有些故事只是生活裡再平凡不過的小事情。
像是和朋友吵架了。
找不到收藏的橡果了。
不知道自己什麼時候才會發芽。
或是第一次鼓起勇氣離開熟悉的地方。
在大人的眼裡，這些事情或許微不足道。
但在森林裡，每一個生命的感受都值得被認真看待。
森林來信，便是從這樣的想法開始的。
透過一封封來自森林居民的信，陪伴孩子用另一種角度看待世界。
當孩子閱讀松鼠的故事時，也許會想起自己曾經和朋友爭執的那一天。
當孩子閱讀種子的故事時，也許會想起自己正在等待的事情。
當孩子閱讀蝌蚪的故事時，也許會開始留意身邊那些慢慢發生的改變。
我們相信，每個生命都有自己的節奏。
而每一個故事，都值得被聽見。
每一期森林來信會收到什麼？
📮 一封來自森林的故事信
每一期的故事都來自生活中的真實觀察。
透過這些故事，陪伴孩子用不同的角度看見身邊的世界。
🍃 一張森林明信片
每一期都會附上一張主題明信片。
孩子可以收藏、展示，也可以成為說故事時的小道具。
慢慢累積屬於自己的森林郵局收藏。
✨ 一份來自森林的小驚喜
森林居民偶爾會在信封裡放進一些小禮物。
這是只有當月才會出現的小驚喜。
沒有人知道下一次打開信封時會遇見什麼。
就像走進森林散步一樣。
總有一些意想不到的發現。
🤎 一張寫給照顧者的小卡
陪伴孩子長大是一件很美的事。
但有時候，也是一件很辛苦的事。
所以除了給孩子的故事之外，每一期也會有一張寫給照顧者的小卡。
上面是一個適合在這個季節送給自己的小小祝福。
希望在陪伴孩子的同時，也有人陪伴你。
森林來信怎麼使用？
森林來信是設計給親子共讀的。
當信件寄到家裡後，孩子會收到一封寫著自己名字的信。
你可以找一個安靜的晚上。
也許是睡前。
也許是晚餐後。
也許只是一天裡剛好多出來的五分鐘。
陪孩子一起打開信封。
一起看看這一次是哪位森林居民寫來的信。
一起閱讀故事。
一起聊聊信裡發生的事情。
不需要趕進度。
也不需要一次看完。
有些家庭會一口氣讀完整封信。
有些家庭會把故事分成好幾天慢慢閱讀。
都很好。
森林來信最重要的，從來不是完成什麼活動。
而是在忙碌的生活裡，留下一段屬於彼此的時光。
如果願意，也可以把每一期的信件好好收藏起來。
等孩子慢慢長大。
等他開始識字。
等他能自己閱讀。
也許有一天，他會重新打開那些信封。
看見那些曾經寫給自己的故事。
看見自己的名字。
看見信封上的郵戳。
然後發現：
原來在自己還小的時候，真的有一封封來自森林的信，曾經寄到家裡。
常見問題
幾歲適合閱讀？
建議 3～10 歲。
年紀較小的孩子，可以由照顧者陪伴共讀。
年紀較大的孩子，也能逐漸開始自己閱讀故事內容。
兄弟姊妹可以一起閱讀嗎？
可以一起閱讀故事。
不過我更推薦每個孩子擁有自己專屬的一封信。
因為每一封森林來信都會寫上孩子的名字。
收到一封專屬於自己的信，是一種很特別的體驗。
就像森林居民真的記得他一樣。
每一期內容都一樣嗎？
不會。
每一期都會認識不同的森林居民，也會收到不同的故事與驚喜。
隨著季節更替，森林裡也會有新的朋友出現。
內容一定要完成嗎？
不用。
故事可以反覆閱讀。
小驚喜可以自由使用。
探索活動也只是邀請。
請依照自己的生活節奏享受這份來自森林的信件。
📮 森林郵局正在招募新的收信人
下一封信即將寄出。
如果你願意陪孩子一起打開來自森林的信件，
歡迎加入這次的收信計畫。